暑假到了,如何用三套计划表,改掉孩子“拖拖

作者:ahao11    发布时间:2022-01-13 12:39    浏览::

原标题:暑假到了,如何用三套时间表改变孩子“拖延症”的坏习惯

01

我儿子几天前刚考完试。

小家伙最近的考试状态我很满意。早在一个多月前,他就开始草草复习。

英语、数学、物理、逻辑、化学、生物、历史、语文...考试科目很多,但是娃制定了很好的复习计划,所以没有每一科都错过!

我的宝宝不是那种天生具有自我驱动力的牛娃。他过去总是拖延。为了学习这件事,我大喊大叫,变得很生气,但效果并不好。

后来我开始引导他制定学习计划,然后我慢慢改掉了那些拖延的坏习惯,然后我的学习就走上了正轨。

去年分享了一些制定暑假计划的方法,但是发现了更好的资源和方法,所以做了更新升级!

02

原始学习计划

这是我对儿子的第一个计划:

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我列出了儿子应该完成的所有任务,比如数学、英语、钢琴、体育等等。

然后叫我儿子每天晚上打卡,问每一个科目,“你今天学这个科目了吗?”,只要小家伙说要学,我就随意做个检查。

看到表格上每天都有很多勾号,我很满意。然而,过了一个星期,有一天我不小心翻到我那愚蠢的作业,发现了一个新问题。例如,我以前做过第十六课的作业。结果两天过去了,他的作业还留在第十六课,而这两天。打卡上班,但他说他每天都在学习...

嗯,你说了,但是学习一分钟和学习一小时是完全不同的概念。

这种表格最大的问题就是我无法监督他的学习进度和学习时间,用一个勾号来反映孩子的学习状态有点马虎!

03

时间计划表

于是,我决定升级儿子的时间计划。

我打算用项目管理的方法把儿子的学习进度分成一个又一个项目。

就家庭作业而言,他目前的作业如下,任务一个接一个。

然后我需要记录他每天都做了什么作业,比如今天完成了作业75和76,所以我会把它写在表格里。

对于阅读,不能只问读不读,要问读了多少页。

对于运动和钢琴,不能问你有没有玩过或者锻炼过,要问你训练了多久。

基于这一考虑,我重新设置了新表:

在这个表格中,我将每个主题的任务细分如下:

比如数学完成了第90课的作业,我就在数学一栏中写上Lesson 90; 国际象棋的书看了第38课,我就在Chess一栏中写Lesson 38; 钢琴练了1小时,我就在钢琴一栏中写上1小时;